ドローンの可能性を、
地域・学び・人のつながりとともに映像化する。
T大学 × NPO法人地域活性化センターの取り組みを、 地域活性・学生参加・ドローン活用・CAMPFIRE募集発信まで見据えて設計した 映像制作実績です。
地域課題・学生の学び・発信導線を、
一本の映像の中で自然につなぐ。
本案件では、T大学とNPO法人地域活性化センターによる取り組みを、 単なる活動紹介ではなく、「なぜこの活動に意味があるのか」まで伝わる構成で設計しました。
映像は、イベント紹介やSNS発信に加え、 CAMPFIREでの募集・共感形成・関係人口の拡大も見据え、 見た人が取り組みの先にある未来を想像できるよう構成しています。
完成映像
企画意図・映像設計
伝えたかったこと
この取り組みの魅力は、ドローンそのものだけではありません。 地域の課題に向き合うこと、学生が実践を通じて学ぶこと、 そしてその活動が新たな参加や共感を生むことにあります。
そこで本映像では、技術紹介に寄りすぎず、 「地域」「人」「学び」「発信」が一本につながる構成を意識しました。
トーン設計
- 地域とのつながりが伝わる、あたたかさのある映像トーン
- 学生の主体性や実践感が見えるカット設計
- ドローン技術の可能性が直感的に伝わる構成
- CAMPFIRE募集や共感導線につながる余韻づくり
- 活動紹介・SNS・イベント発信の両方で使える汎用性
制作の見どころ
① 取り組みの「意味」から伝える
何をやっているかだけでなく、 なぜこの活動が地域や人にとって価値があるのかが伝わるように設計しました。
② 学生の実践性を見せる
大学連携の特徴が伝わるよう、 学生が企画・議論・関わる姿を取り入れ、活動のリアリティを強めています。
③ 技術と地域を切り離さない
ドローンという技術単体ではなく、 地域課題や現場との接点の中で見せることで、導入イメージを持ちやすくしています。
④ 募集導線まで見据えた設計
映像を見て終わりではなく、 CAMPFIREでの募集や今後の参加導線へ自然につながるよう、空気感と期待感を残す設計にしています。
ビジュアルイメージ
この映像が果たす役割
活動紹介にとどまらず、“共感して関わりたくなる理由”まで伝える。
地域活性や大学連携の映像では、事実を並べるだけでは印象に残りません。 誰が、どんな想いで、どんな未来を目指して動いているのかまで伝えることで、 初めて共感や参加意欲につながります。
今回の映像では、地域・学生・技術・発信を一本にまとめることで、 イベント紹介、SNS発信、CAMPFIRE募集、対外説明まで横断して使える設計を行いました。
Tacticsでは、単なる記録映像ではなく、 「見た人が次の行動を起こしたくなる構成」まで含めて設計しています。
